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Abstract Objective Advances in medicine have increased the life expectancy of pediatric patients with chronic illnesses, and challenges with the guided transition of adolescents and young adults from pediatric clinics to adult clinics have grown. The aim of this study was to better understand readiness and factors related to this transition process in Brazil. Method In this cross-sectional study of 308 patients aged from 16 to 21 years under follow-up in pediatric specialties, the degree of readiness for transition was assessed using the Transition Readiness Assessment Questionnaire (TRAQ) and its domains. Associations with demographic data, clinical data, socio-economic level, medication adherence, family functionality, and parental satisfaction with health care were evaluated. Results The median TRAQ score was 3.7 (3.2 - 4.2). Better readiness was associated with female patients, socio-economic class A-B, current active employment, higher level of education, not failing any school year, attending medical appointments alone, functional family, and a good knowledge of disease and medications. A low correlation was observed between TRAQ and age. TRAQ presented good internal consistency (alpha-Cronbach 0.86). In the multiple linear regression, TRAQ score showed a significant association with female gender, advanced age, socio-economic class A-B, better knowledge of disease and medications, and independence to attend appointments alone. Conclusion TRAQ instrument can guide healthcare professionals to identify specific areas of approach, in order to support adolescents with chronic disease to set goals for their own personal development and improve their readiness to enter into the adult healthcare system. In this study, some factors were related to better TRAQ scores.

https://doi.org/10.1016/j.jped.2022.10.006

“They don’t stop and analyse that what we’re recycling is coming from their homes”: Pathways of waste and autonomous waste-pickers in Santos- São Paulo, Brazil
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Tranquilin-Silva, Josefina

; Carvalho, Tereza

; Golobovante, Maria

; Goya, Akio

Vibrant: Virtual Brazilian Anthropology

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2023, Volume 20 elocation e20902

Resumo: En Pt | Texto: En Pt | PDF: En | PDF: Pt

Abstract Among the many socio-environmental issues that Brazilian cities face, one of the most pressing is the excess of waste. This article relates two poles of this problem: 1) the pathways travelled by waste in the city of Santos, in the state of São Paulo, as apprehended from institutional mapping, documentary research and interviews with those responsible for waste management in the city; (2) the vulnerability of autonomous waste-pickers from the stilt-favela of Dique da Vila Gilda. By listening and wayfaring observation, the article reports on how these subjects perceive and deal with waste and those who discard it, what difficulties they face and how they understand nature and technology. By observing them in movement we conclude that initiatives for dealing with the excess of waste must include these agents of socio-environmental protection in decision-making processes and the administration of public policies.

Resumo O excesso de resíduos é um dos mais graves problemas socioambientais que impactam as cidades brasileiras. Este artigo relaciona duas pontas dessa problemática: 1) as trajetórias dos resíduos na cidade de Santos-SP por meio de mapeamento institucional, pesquisa documental e entrevistas com os responsáveis pela gestão de resíduos na cidade; 2) A vulnerabilidade em que se encontram os catadores autônomos da região da favela de palafitas do Dique da Vila Gilda. O objetivo é relatar, por meio da escuta e observação caminhante, o universo deles para analisar como esses sujeitos percebem e lidam com os resíduos e com quem os descarta, quais dificuldades enfrentam e como compreendem a natureza e a tecnologia. A observação em movimento com eles permitiu concluir que iniciativas para o enfrentamento do excesso de resíduos passa pela inclusão efetiva desses agentes de proteção socioambiental nos processos decisórios e de gestão de políticas públicas.

https://doi.org/10.1590/1809-43412023v20d902

Habilidades directivas y su influencia en los resultados de una institución educativa
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Coello Silva, Josefina Natalia

; Jiménez Morán, María Luisa

; Huilcapi Mazacón, Nereida Marisol

Dilemas contemporáneos: educación, política y valores

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Dez 2021, Volume 9 Nº 1 elocation 00039

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract: To reveal the influence of managerial activities on the results of the institution, the quantitative approach was used, in a basic type investigation, with a non-experimental design. The population was of 20 teachers, the technique used for data collection was the survey in the managerial skills variable, as well as 20 items in the variable results of an educational institution that were validated by the experts, whose results were 0.958, which corresponds to an excellent reliability to the first variable and 0.869 corresponds to the second variable; Likewise, the results revealed that there is no significance, it is 0.136, being greater than the 0.05 established by the study; therefore, the null hypothesis is accepted.

Resumen: Para revelar la influencia de las actividades directivas en los resultados de la institución, se empleó el enfoque cuantitativo, en una investigación de tipo básica, con un diseño no experimental. La población fue de 20 docentes, la técnica empleada para la recopilación de datos fue la encuesta en la variable habilidades directivas, a s í c o m o 20 ítems en la variable resultados de una institución educativa que fueron validados por los expertos, cuyos resultados fueron de 0,958 que corresponde a una excelente confiabilidad a la primera variable y un 0,869 corresponde a la segunda variable; así mismo, los resultados revelaron que no existe significancia es 0,136 siendo mayor a 0,05 establecido por el estudio; por lo tanto, se acepta la hipótesis nula.

https://doi.org/10.46377/dilemas.v9i1.2868 162 downloads

Lessons learned about teaching and medical care at the Instituto da Criança e do Adolescente do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP during the COVID-19 pandemic
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Tannuri, Ana Cristina Aoun

; Escobar, Ana Maria de Ulhôa

; Gomes, Filumena Maria da Silva

; Tannuri, Uenis

; Grisi, Sandra Josefina Ferraz Ellero

Clinics

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2021, Volume 76 elocation e3579

Resumo: En | Texto: En | PDF: En

https://doi.org/10.6061/clinics/2021/e3579

Trauma abdominal contuso por golpe con manubrio de bicicleta: Evaluación y tratamiento
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Irarrázaval Mainguyague, María Jesús

; Sáez Binelli, Josefina

; Kychenthal Loyola, Catalina

; Loyola Zunino, María Soledad

; Vuletin Solís, Fernando

; Pattillo Silva, Juan Carlos

Revista chilena de pediatría

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Out 2020, Volume 91 Nº 5 Páginas 754 - 760

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract: Introduction: Bicycle accidents are a frequent cause of blunt abdominal trauma in children. In Chile, there are no scientific articles about such accidents, their presentation and management. Objective: The aim of this study is to describe three cases of blunt abdominal trauma due to handlebar injury in children, in order to illustrate the different kinds of lesions, their presentation, and management. Clinical Cases: 1) 11-year-old boy presented to Emergency Department (ED) after falling on a bi cycle handlebar, hitting his epigastric region. A CT scan showed signs of duodenal perforation. A la parotomy was performed and the duodenal perforation repaired. 2) 14-year-old boy seen at ED after a bicycle accident in which the handlebar hit him in the abdomen area. A CT scan showed a splenic injury with multiple lacerations and active bleeding that was treated with angioembolization. After 6 weeks of follow-up, he presented resolution of the lesion and viability of the spleen. 3) 9-year-old boy admitted due to a hit with the bicycle handlebar on the abdomen area. A CT scan showed a he patic injury that was managed with non-surgical procedures, achieving resolution of the lesion after 8 weeks of follow-up. Conclusion: Blunt abdominal trauma caused by handlebar can be potentially serious in pediatric patients, since it may affect solid and hollow abdominal viscera. Non-surgical ma nagement is becoming more used for stable patients, achieving high success rates. Unstable patients or those with suspicion of hollow viscera perforation will require surgery as first approach.

Resumen: Introducción: Los accidentes en bicicleta son una causa frecuente de trauma abdominal contuso en pediatría. En Chile no existen publicaciones científicas que traten sobre las lesiones abdomina les por manubrio de bicicleta, su presentación y manejo. Objetivo: Describir tres casos clínicos de trauma abdominal contuso provocados por manubrio de bicicleta en niños, ilustrar las distintas lesiones observadas, sus formas de presentación y manejo. Casos Clínicos: 1) Paciente masculino, 11 años, consulta tras golpe con manubrio de bicicleta en epigastrio; en la Tomografía Computada (TC) de abdomen y pelvis se describió neumoretroperitoneo. Se realizó laparotomía exploradora, reparándose una perforación duodenal. 2) Paciente masculino, 14 años, consulta tras golpe en el hipocondrio izquierdo con el manubrio de la bicicleta; en la TC se evidenció fractura esplénica con múltiples laceraciones. Por la presencia de sangrado activo se trató con angioembolización, lográn dose resolución de la lesión y viabilidad del órgano luego de 6 semanas de seguimiento. 3) Paciente masculino, 9 años, ingresó tras sufrir golpe con manubrio de bicicleta en el hipocondrio derecho. En TC se observó una laceración hepática, que fue manejada de forma expectante, con resolución de la lesión luego de 8 semanas de seguimiento. Todos los pacientes tuvieron una evolución favorable. Conclusión: El trauma abdominal contuso por golpe con manubrio de bicicleta puede ser potencialmente grave en pacientes pediátricos, pudiendo afectar órganos sólidos y vísceras huecas. El manejo no quirúrgico cada vez es más utilizado, logrando altas tasas de éxito en pacientes estables. Los pacientes inestables o en los que se sospeche perforación de víscera hueca, requerirán cirugía como primera aproximación.

https://doi.org/10.32641/rchped.vi91i5.1568 2308 downloads

Intervenção educativa para a promoção do autocuidado de idosos com diabetes mellitus
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Marques, Marilia Braga

; Coutinho, Janaína Fonseca Victor

; Martins, Mariana Cavalcante

; Lopes, Marcos Venícios de Oliveira

; Maia, Juliana Cunha

; Silva, Maria Josefina da

Revista da Escola de Enfermagem da USP

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Dez 2019, Volume 53 elocation e03517

Resumo: En Es Pt | Texto: En Es Pt | PDF: En | PDF: Es | PDF: Pt

ABSTRACT Objective: To evaluate the efficacy of an educational nursing intervention in self-care for older adults who have Diabetes Mellitus. Method: A quasi-experimental study with control and intervention two groups conducted with older adults living with Diabetes Mellitus, attended at Primary Health Care Units of Fortaleza/Ceará. The intervention was a group educational approach with guidelines on diabetes treatment and foot care. The Brazilian adapted version of the Summary of Diabetes Self-Care Activities Questionnaire (SDSCA) was used for evaluating before-and-after self-care. A significance level of 0.05 was considered. Results: 103 older adults participated in the study. There was an increase in self-care for diabetes after the educational intervention related to the aspects: healthy diet (p = 0.027), dietary instruction (p = 0.013) and foot examination (p = 0.012). Conclusion: The performed intervention promoted positive behavioral changes, favoring the adoption of healthy habits and the promotion of self-care in older adult patients with Diabetes Mellitus.

RESUMEN Objetivo: Evaluar la efectividad de una intervención educativa de enfermería en el autocuidado de ancianos con Diabetes Mellitus. Método: Estudio cuasi-experimental con dos grupos, control e intervención, realizado con ancianos que viven con Diabetes Mellitus, atendidos en Unidades de Atención Primaria de Salud del municipio de Fortaleza/Ceará. La intervención fue un abordaje educativo de grupo con orientaciones acerca del tratamiento de diabetes y cuidados con los pies. Para la evaluación antes y después del autocuidado se utilizó el Cuestionario de Autocuidado en Diabetes. Fue considerado un nivel de significación de 0,05. Resultados: Participaron 103 personas mayores. Después de la intervención educativa hubo aumento del autocuidado en diabetes relacionado con los aspectos: dieta sana (p=0,027), orientación alimentaria (p=0,013) y examen de los pies (p=0,012). Conclusión: La intervención llevada a cabo promocionó de modo positivo cambios de comportamiento, favoreciendo la adopción de hábitos sanos y la promoción del autocuidado en pacientes mayores con Diabetes Mellitus.

RESUMO Objetivo: Avaliar a eficácia de uma intervenção educativa de enfermagem no autocuidado de idosos com Diabetes Mellitus. Método: Estudo quase-experimental com dois grupos, controle e intervenção, realizado com idosos que vivem com Diabetes Mellitus, atendidos em Unidades de Atenção Primária à Saúde do município de Fortaleza/Ceará. A intervenção foi uma abordagem educativa grupal com orientações sobre o tratamento de diabetes e cuidado com os pés. Para a avaliação antes e depois do autocuidado utilizou-se do Questionário de Autocuidado em Diabetes. Foi considerado um nível de significância de 0,05. Resultados: Participaram 103 idosos. Depois da intervenção educativa houve aumento do autocuidado em diabetes relacionado aos aspectos: dieta saudável (p=0,027), orientação alimentar (p=0,013) e exame dos pés (p=0,012). Conclusão: A intervenção realizada promoveu de forma positiva mudanças comportamentais, favorecendo a adoção de hábitos saudáveis e a promoção do autocuidado em pacientes idosos com Diabetes Mellitus.

https://doi.org/10.1590/s1980-220x2018026703517 3 downloads

Evaluación de la capacidad de adsorción de MN2+ por biomasa residual de caña de azúcar (Saccharum officinarum)
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Rodríguez Matos, Josefina

; Cascaret Carmenaty, Dannis Adrian

; Ricardo Lobaina, Carlos Alfredo

; Pérez Silva, Rosa María

; La Rosa Isacc, Katherine

Revista Cubana de Química

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Ago 2019, Volume 31 Nº 2 Páginas 209 - 223

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

ABSTRACT The present work, bioadsorption technology was evaluated for the remediation of the waters from “La Laguna Azul”, in the town of El Cobre in Santiago de Cuba with a high content of metal ions, through the use of sugar cane biomass. For this, the characterization of two monitoring stations located at the ends of the aquatic reservoir as carried out. In the analyses it was demonstrated that the water of the same one does not fulfill the regulations of the NC: 1021-2014 “Communal Hygiene. Sources of water supply: Quality and sanitary protection”. The adsorption experiments led to the biomass used in a real matrix being able to remove 5,31 % of Mn2+ ions under natural conditions, 33,36 % once treated with sodium hydroxide and 58,42 % under treatment with phosphoric acid, pH value of 4,3 and a mass of adsorbent of 0,5 g/50mL.

RESUMEN El presente trabajo evaluó la tecnología bioadsorción para la remediación de las aguas de La Laguna Azul, en el Cobre en Santiago de Cuba con alto contenido de iones metálicos, empleando la biomasa de caña de azúcar. Para esto, se realizó la caracterización de dos estaciones de monitoreo situadas a los extremos del reservorio acuático. En los análisis se demostró que el agua de la misma no cumple con las regulaciones de la NC: 1021-2014 “Higiene comunal: Fuentes de abastecimiento de agua. Calidad y protección sanitaria”. Los experimentos de adsorción demostraron que la biomasa utilizada en una matriz real es capaz de remover el 5,31 % de Mn2+ en condiciones naturales, el 33,36 % una vez tratada con NaOH y el 58,42 % bajo tratamiento con H3PO4, a un valor de pH de 4,3 y una masa de adsorbente de 0,5 g/50mL.

Intervenção educativa para a promoção do autocuidado de idosos com diabetes mellitus
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Marques, Marilia Braga

; Coutinho, Janaína Fonseca Victor

; Martins, Mariana Cavalcante

; Lopes, Marcos Venícios de Oliveira

; Maia, Juliana Cunha

; Silva, Maria Josefina da

Revista da Escola de Enfermagem da USP

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2019, Volume 53 elocation e03517

Resumo: Pt En Es | Texto: Pt En Es | PDF: Pt | PDF: En | PDF: Es

https://doi.org/10.1590/s1980-220x2018026703517 6987 downloads

Efecto de los antimaláricos sobre los diferentes dominios del índice de daño SLICC en pacientes de la cohorte GLADEL
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Pons-Estel, Guillermo J.

; Quintana, Rosana

; Wojdyla, Daniel

; Alarcón, Graciela S.

; Serrano, Rosa María

; Ugarte-Gil, Manuel

; Pimentel-Quiroz, Víctor

; Soriano, Enrique R.

; Catoggio, Luis J.

; Scolnik, Marina

; Sacnun, Mónica

; Saurit, Verónica

; Caeiro, Francisco

; Alvarellos, Alejandro

; Sarano, Judith

; García, Mercedes

; Onetti, Laura

; Drenkard, Cristina

; Berbotto, Guillermo

; Scherbarth, Hugo R.

; Sato, Emilia

; Bonfa, Eloisa

; Ferreira Borba, Eduardo

; Costallat, Lilian

; Xavier, Ricardo

; Tavares Brenol, Joao C.

; Da Silva, Nilzio A.

; Cavalcanti, Fernando

; Massardo, Loreto

; Jacobelli, Sergio

; Neira, Oscar

; Molina, José F

; Vásquez, Gloria

; Gómez-Puerta, José A.

; Alonso Gonzalez, Luis

; Iglesias Gamarra, Antonio

; Guibert-Toledano, Marlene

; Reyes, Gil A.

; Cardiel, Mario H.

; Pascual-Ramos, Virginia

; García de la Torre, Ignacio

; Barile, Leonor

; Silveira, Luis H.

; Amigo, Mary-Carmen

; Sauza del Pozo, María Josefina

; Acevedo-Vásquez, Eduardo M.

; Alfaro-Lozano, José

; Segami, María Inés

; Chacón-Díaz, Rosa

; Abadi, Isaac

; Esteva Spinetti, María H

; Pons-Estel, Bernardo A.

Revista argentina de reumatología

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Set 2018, Volume 29 Nº 3 Páginas 6 - 10

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Objective: To assess the effects of antimalarials (AM) over the items of the SLICC Damage Index (SDI). Methods: Patients with recent (≤2 years) diagnosis of systemic lupus erythematosus (SLE) from the GLADEL cohort were studied. End-point: increase in items SDI since cohort entry. Independent variables (socio-demographic, clinical, laboratory and treatment) were included. The effect of AM as a time dependent variable on most frequent SDI items (adjusting for potential confounders) was examined with a multivariable Cox regression model. Results: Of the 1466 patients included in this analysis, 1049 (72%) received AM with a median exposure time of 30 months (Q1-Q3: 11-57). Damage occurred in 665 (45%) patients during a median follow-up time of 24 months (Q1-Q3: 8-55). There were 301 integument, 208 renal, 149 neuropsychiatric, 98 musculoskeletal, 88 cardiovascular and 230 others less frequently represented damages. After adjusting for potential confounders at any time during follow-up, a lower risk of renal damage (HR 0.652; 95% CI: 0.472-0.901) and borderline for neuropsychiatric damage (HR 0.701, 95% CI: 0.481-1.024) was found. Conclusion: In the GLADEL cohort, after adjustment for possible confounding factors, AM were independently associated with a reduced risk of renal damage accrual.

Objetivos: Estimar el efecto de los antimaláricos (AM) sobre los diferentes dominios del índice de daño SLICC (SDI). Métodos: Se estudiaron pacientes con diagnóstico clínico reciente (≤2 años) de lupus eritematoso sistémico (LES) de la cohorte GLADEL. Variable de estudio: aumento en los dominios del SDI desde el ingreso a la cohorte. Variables independientes: características sociodemográficas, clínicas, laboratorio y tratamientos. El efecto de los AM, como variable dependiente del tiempo, sobre los dominios más frecuentes del SDI (ajustado por factores de confusión) fue examinado con un modelo de regresión de Cox multivariado. Resultados: De 1466 pacientes estudiados, 1049 (72%) recibieron AM con un tiempo medio de exposición de 30 meses (Q1-Q3: 11-57) y 665 pacientes (45%) presentaron daño durante un seguimiento medio de 24 meses (Q1-Q3: 8-55); 301 eventos fueron cutáneos, 208 renales, 149 neuropsiquiátricos, 98 musculoesqueléticos, 88 cardiovasculares y 230 otros. Después de ajustar por factores de confusión, el uso de AM se asoció a un menor riesgo de daño renal (HR 0,652; IC 95%: 0,472-0,901) y en el límite de la significancia estadística (HR 0,701, IC 95%: 0,481-1,024) para el dominio neuropsiquiátrico. Conclusión: En GLADEL, el uso de AM se asoció independientemente a un menor riesgo de daño acumulado renal.

162 downloads

10.

Effectiveness of an educational intervention on knowledge-attitude-practice of older adults’ caregivers
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Moreira, Andréa Carvalho Araújo

; Silva, Maria Josefina da

; Darder, Juan José Tirado

; Coutinho, Janaína Fonseca Victor

; Vasconcelos, Maristela Inês Osawa

; Marques, Marília Braga

Revista Brasileira de Enfermagem

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Jun 2018, Volume 71 Nº 3 Páginas 1055 - 1062

Resumo: En Es Pt | Texto: En Es Pt | PDF: En | PDF: Es | PDF: Pt

ABSTRACT Objective: To compare the knowledge, attitude and practice of older adults’ caregivers before and after an educational intervention in the domains of the care between caregiver and older adult, feeding, bathing, hygiene and mobility and transportation. Method: Quasi-experimental study carried out with 82 caregivers, of which 34 participated in the intervention. Interviews were conducted through a knowledge, attitude and practice research on the older adults` care Results: The educational intervention led to improvements in knowledge, attitude and practice, with statistical significance of attitude (p <0.020) and practice (p <0.001), in the domain of the care between caregiver and older adult; knowledge (p <0.001) and practice (p <0.003) in feeding; Knowledge (p <0.001) and practice (p <0.001) in bathing and hygiene; and knowledge (p <0.001), attitude (p <0.001) and practice (p <0.001) in mobility and transportation. The analysis of the 34 caregivers who started and completed the study showed an improvement in attitude in most of the domains. Conclusion: the educational intervention is an effective and viable strategy for older adults’ caregivers.

RESUMEN Objetivo: Comparar conocimientos, actitudes y prácticas de cuidadores de adultos mayores en los dominios de la relación de ayuda cuidador-adulto mayor, alimentación, baño e higiene, movilidad y traslado, antes y después de una intervención educativa. Método: Estudio cuasi-experimental, realizado entre 82 cuidadores, de los cuales 34 participaron de la intervención. Se realizaron entrevistas mediante la encuesta evaluativa de conocimiento, actitud y práctica de la atención a la persona mayor. Resultados: La intervención educativa promovió una mejoría del conocimiento, de la actitud y de la práctica, con significancia estadística de actitud (p<0,020) y práctica (p<0,001) en la relación de ayuda del cuidador de persona mayor a domicilio; conocimiento (p<0,001) y práctica (p<0,003), en la alimentación del adulto mayor; conocimiento (p<0,001) y práctica (p<0,001), en el baño y en la higiene; y conocimiento (p<0,001), actitud (p<0,001) y práctica (p<0,001), en la movilización y traslado. Según el análisis realizado separadamente de los 34 cuidadores que empezaron y terminaron el estudio, se observó una mejora de la actitud en la mayoría de los dominios. Conclusión: la intervención educacional es una estrategia posible y eficaz para el cuidador de adultos mayores.

RESUMO Objetivo: Comparar conhecimento, atitude e prática de cuidadores de idosos nos domínios da relação de ajuda cuidador-idoso, alimentação, banho e higiene, mobilidade e transferência, antes e após uma intervenção educativa. Método: Estudo quase-experimental, realizado com 82 cuidadores, sendo que 34 participaram da intervenção. Foram realizadas entrevistas por meio do inquérito avaliativo de conhecimento, atitude e prática do cuidado ao idoso Resultados: A intervenção educativa promoveu melhoria do conhecimento, da atitude e prática, com significância estatística da atitude (p<0,020) e prática (p<0,001), na relação de ajuda cuidador-idoso no domicílio; conhecimento (p<0,001) e prática (p<0,003), na alimentação do idoso; conhecimento (p<0,001) e prática (p<0,001), no banho e higiene; e conhecimento (p<0,001), atitude (p<0,001) e prática (p<0,001), na mobilização e transferência. Quando analisados separadamente os 34 cuidadores que iniciaram e concluíram o estudo, houve melhoria da atitude na maioria dos domínios. Conclusão: a intervenção educativa é uma estratégia possível e efetiva para o cuidador de idosos.

https://doi.org/10.1590/0034-7167-2017-0100 35 downloads

11.

Effectiveness of an educational intervention on knowledge-attitude-practice of older adults’ caregivers
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Moreira, Andréa Carvalho Araújo

; Silva, Maria Josefina da

; Darder, Juan José Tirado

; Coutinho, Janaína Fonseca Victor

; Vasconcelos, Maristela Inês Osawa

; Marques, Marília Braga

Revista Brasileira de Enfermagem

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Mai 2018, Volume 71 Nº 3 Páginas 1055 - 1062

Resumo: Pt En Es | Texto: Pt En Es | PDF: Pt | PDF: En | PDF: Es

https://doi.org/10.1590/0034-7167-2017-0100 4252 downloads

12.

Avaliação da qualidade de protocolo clínico para atendimento em planejamento familiar de pessoas vivendo com HIV/aids
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Brasil, Raquel Ferreira Gomes

; Silva, Maria Josefina da

; Moura, Escolástica Rejane Ferreira

Revista da Escola de Enfermagem da USP

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2018, Volume 52 elocation e03335

Resumo: Pt En Es | Texto: Pt En Es | PDF: Pt | PDF: En | PDF: Es

RESUMO Objetivo: Avaliar a qualidade de protocolo clínico para atendimento em planejamento familiar de pessoas vivendo com HIV/aids. Método: Pesquisa avaliativa realizada com base nos seis domínios do Appraisal of Guideline for Research & Evaluation II e no Coeficiente de Variação de Pearson. Resultados: O protocolo alcançou entre 88,8% e 100,0% de qualidade nos domínios do Appraisal of Guideline for Research & Evaluation II e 93,3% na avaliação global. Obteve-se coeficiente de variação de Pearson entre zero e 18,6. Uma vez que se adotou percentual mínimo de 70,0% à qualidade atribuída pelos avaliadores, conferiu-se qualidade em todos os domínios do Appraisal of Guideline for Research & Evaluation II. Com o coeficiente em todos os domínios inferior a 25%, infere-se que as pontuações atribuídas pelos avaliadores foram lineares ou homogêneas, significando elevada concordância entre eles. Conclusão: O protocolo foi avaliado como instrumento de qualidade, recomendado para uso por profissionais de saúde que lidam com o planejamento familiar de pessoas vivendo com HIV/aids.

ABSTRACT Objective: To evaluate the quality of a clinical protocol for family planning care for people living with HIV/AIDS. Method: An evaluative study based on the six domains of the Appraisal of Guidelines for Research & Evaluation II and on Pearson's Coefficient of Variation. Results: The protocol reached between 88.8% and 100.0% quality in the domains of the Appraisal of Guidelines for Research & Evaluation II and 93.3% in the overall evaluation. The obtained Pearson's coefficient of variation was between zero and 18.6. Considering that a minimum percentage of 70.0% was adopted for the quality attributed by the evaluators, quality has been achieved for all domains of the Appraisal of Guidelines for Research & Evaluation II. As a coefficient for all domains was less than 25%, we can infer that the scores attributed by the evaluators were linear or homogeneous, meaning high agreement between them. Conclusion: The protocol was evaluated as a quality instrument, recommended for use by health professionals who deal with family planning for people living with HIV/AIDS.

RESUMEN Objetivo: Evaluar la calidad de protocolo clínico para atención en planificación familiar de personas viviendo con VIH/SIDA. Método: Investigación evaluativa llevada a cabo con base en los seis dominios del Appraisal of Guideline for Research & Evaluation II y en el Coeficiente de Variación de Pearson. Resultados: El protocolo alcanzó entre el 88,8% y el 100,0% de calidad en los dominios del Appraisal of Guideline for Research & Evaluation II y el 93,3% en la evaluación global. Se logró el coeficiente de variación de Pearson entre cero y 18,6. Toda vez que se adoptó porcentual mínimo del 70,0% a la calidad atribuida por los evaluadores, se verificó calidad en todos los dominios del Appraisal of Guideline for Research & Evaluation II. Con el coeficiente inferior al 25% en todos los dominios, se infiere que los puntajes atribuidos por los evaluadores fueron lineales y homogéneos, significando elevada concordancia entre ellos. Conclusión: El protocolo fue evaluado como instrumento de calidad, recomendado para empleo por profesionales sanitarios que manejan la planificación familiar de personas viviendo con VIH/SIDA.

https://doi.org/10.1590/s1980-220x2017008103335 2774 downloads

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Avaliação da qualidade de protocolo clínico para atendimento em planejamento familiar de pessoas vivendo com HIV/aids
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; Silva, Maria Josefina da

; Moura, Escolástica Rejane Ferreira

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2018, Volume 52 elocation e03335

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Validity and reliability of the Brazilian version of the Caregiver Reaction Assessment
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; Victor, Janaína Fonseca

; Silva, Maria Josefina da

; Soares, Edson Silva

; Oriá, Mônica Oliveira Batista

; Marques, Marília Braga

; Freitas, Maria Célia de

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2018, Volume 71 Supl. 2 Páginas 827 - 834

Resumo: Pt En Es | Texto: Pt En Es | PDF: Pt | PDF: En | PDF: Es

RESUMO Objetivo: Analisar a validade baseada na estrutura interna e a confiabilidade da versão brasileira do Caregiver Reaction Assessment (CRA) aplicado a cuidadores informais de idosos dependentes. Método: Estudo metodológico, realizado com 120 cuidadores informais de idosos. Validade baseada na estrutura interna avaliada por análise fatorial exploratória, com extração de principais eixos fatoriais, rotação ortogonal varimax e retenção de fatores por análises paralelas. Confiabilidade aferida pelo alpha de Cronbach. Resultados: O instrumento revelou estrutura fatorial diferente da versão original: três fatores foram identificados, equivalentes às subescalas, autoestima, programação das atividades diárias e suporte familiar, com variância explicada de 42%. Os valores do alpha de Cronbach para os itens integrantes de cada subescala foram, respectivamente: 0,71, 0,81 e 0,83. Conclusão: A versão brasileira do CRA apresenta boas evidências de validade baseada na estrutura interna e é confiável, podendo ser empregada na avaliação da sobrecarga de cuidadores informais de idosos dependentes.

ABSTRACT Objective: To analyze the validity based on the internal structure and reliability of the Brazilian version of the Caregiver Reaction Assessment (CRA) applied to informal caregivers of dependent elderly. Method: A methodological study with 120 informal caregivers of the elderly. Validity based on the internal structure evaluated by exploratory factorial analysis, with extraction of main factorial axes, varimax orthogonal rotation and retention of factors by parallel analysis. Reliability assessed by Cronbach’s alpha. Results: The instrument revealed a factorial structure different from the original version: three factors were identified, equivalent to subscales, self-esteem, daily activities and family support, with explained variance of 42%. The values of the Cronbach alpha for the items belonging to each subscale were, respectively: 0.71, 0.81 and 0.83. Conclusion: The Brazilian version of CRA presents good evidence of validity based on internal structure and is reliable, and can be used to assess the overload of informal caregivers of dependent elderly.

RESUMEN Objetivo: Analizar la validez basada en la estructura interna y la confiabilidad de la versión brasileña del Caregiver Reaction Assessment (CRA) aplicado a cuidadores informales de ancianos dependientes. Método: Estudio metodológico, realizado con 120 cuidadores informales de ancianos. Validez basada en la estructura interna evaluada por análisis factorial exploratorio, con extracción de principales ejes factoriales, rotación ortogonal varimax y retención de factores por análisis paralelos. Confiabilidad examinada por el alpha de Cronbach. Resultados: El instrumento reveló una estructura factorial diferente de la versión original: tres factores fueron identificados, equivalentes a las subescalas autoestima, programación de las actividades diarias y soporte familiar, con varianza explicada de 42%. Los valores del alpha de Cronbach para los elementos integrantes de cada subescala fueron, respectivamente: 0,71, 0,81 y 0,83. Conclusión: La versión brasileña del CRA presenta buenas evidencias de validez basadas en la estructura interna y es confiable, pudiendo ser empleada en la evaluación de la sobrecarga de cuidadores informales de ancianos dependientes.

https://doi.org/10.1590/0034-7167-2017-0153 1297 downloads

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Validity and reliability of the Brazilian version of the Caregiver Reaction Assessment
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